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真さんからの感想です。 ------------------------------------------------ 13講はかなりシビアですね・・・ とはいえゾクッと来るほど興味深い話題でしたので 復習することも忘れて勢いで感想メールをしてしまいました(笑 真です。いつもお世話になっております。 [感想] 「相対速度の質量Mr」というのがピンときませんです。 いや、勿論数式上(1/m)+(1/M)=(1/Mr)からMr=(Mm)/(M+m) ということはわかりますが… 例えばBに対するAの相対速度、Va-Vbというのは Bの上に観察者がのって、あたかもBが停止しているような 環境下でAを見たときにAの速度がVa-Vbに見えるということですが、 それならば相対質量Mrとは、本来質量Mである物体Bが あたかもBの質量が0のように振舞ったときに見えるAの質量のことなのでしょうか? この辺...
第3講 力学・ 練習3の質問 タモさんからいただいていた質問です。 --------------------------------------- 練習問題(2)の不等式を解くのに場合分けが必要とありますが、グラフを見てもなにがなんだかさっぱりです。できるだけ簡単に説明していただけたらと思います。...
ぽんさんからメールでいただいていた質問です。 ----------------------------------------- 印刷用P14 (1)はθについて答えるみたいなんですけど、答えはsinθで答えてもいいんですか? あと、この答えの不等号の向きはどこからわかるんですか?...
35;00くらいの図で、弱め合った青い部分を使っていたんで すけど、赤い部分を使っては駄目なんですか? あと練習21でM2(凹面鏡)とM1がうまく重なっていたんで すけど、重ならないってことはないんですか? treasure-piyopiyo / 2007年 2月 7日 22:52 [ 編集 ] ...
45:50くらい d/2 sinθ = λ/2 で弱め合うのはわかったんですけど、 この式を変形した d sinθ = λ から、一番上と一番下では 強め合っていると思うんですけど、ふさがっていると考え ていいんですか? あと、初めのほうにでてきたヤングの実験(?)の図の斜線部 は何をあらわしているんですか? treasure-piyopiyo / 2007年 2月 6日 19:05 [ 編集 ] ...
どこに質問を書けばいいのかわからなかったのでここに書きます。 X = x−QE/kを微分したらX"=x”−Q"E/k にはならないんですか? treasure-piyopiyo / 2007年 1月 6日 18:29 [ 編集 ] ...
なんで荷電粒子(円運動をしている)はx軸方向に等速運動をするんですか? treasure-piyopiyo / 2006年 12月 24日 18:22 [ 編集 ] ...
コンデンサーに挿入した導体に働く力への質問 39分くらいの保存則を変形した式が違うと思うのですが ・・・。 あと2ε0だけじゃなくてε0も図にかいておいて欲しかったです treasure-piyopiyo / 2006年 12月 23日 18:44 [ 編集 ] ▼ この記事へのコメント ▼ From : 田原真人 / 2006年 12月 28日 00:27 / [ 編集 ] ▲ 39分のところについて エネルギー保存則 ?儷=W(電池)+W(外力) を変形して、 W(外力)=?儷-W(電池) となるべきところが、 W(外力)=W(電池)−?儷 となっていました。後日、修正しておきます。 >あと2ε0だけじゃなくてε0も図にかいておいて欲しかったです ご指摘の通り、練習1で、「真空部分の誘電率をε0とする」という一言を付け加えておいたほうが良かったです。講義を修正するときに、合わせて...
今回の内容は去年やったことを少しは覚えていたので安心していましたが、新たな収穫がかなりありました。 一番驚いたのは、去年勉強していたのにもかかわらず「比と和」を使えなくなっていたことです。いつのまにかガリガリやるようになってました。 田原先生の 「計算しないで規則を見抜く」 「回路方程式を解くのではなく解釈する」 という言葉を胸に刻んで、早く比の使い方をマスターしたいと思います!! dash400 / 2006年 12月 21日 12:45 ...
応用解法編・波動分野最終講のレンズ(虚光源)・干渉レンズを受講しました。 (感想) 今回はすんなり受け入れられたと思います。 ふれ角って漢字でどう書くのかな? って思ったくらいで 特に疑問に思うところはありませんでした。 一度目に聞いたときは 水平に対してどれだけ曲がったかをふれ角と勘違いしていましたが "光の進行方向に対して"どれだけ曲がったかが言葉の定義ということで それだったらα-βやπ-2βで問題ないな、と納得できました。 角柱による干渉は図が汚くなるので、 3つほど図を分けて考えたらすぐにわかりましたし 階段格子の補助線は流石に自力では無理でしたが、復習した後でなら 再現することは難しくないと思いました。 真 / 2006年 12月 20日 21:37 [ 編集 ] ...
12分くらいにy軸は裏から表って言ってるんですけど、反対じゃないんですか? treasure-piyopiyo / 2006年 12月 20日 17:29 [ 編集 ] ...
応用解法編の波動分野その3にあたる 時間遅れを含むドップラーー効果を受講しましたの感想と質問の程を。 (感想) 今回は比較的楽に受講できたと思います。 動くものが多くて、これといった特徴もないのでグラフを考える という発想は、数学の確率分野等でも度々顔を出す考え方なので まったく関係のなさそうな確率と波動で、アイデアがハモるなんて面白いなぁとおもいました。 基本編のドップラー効果を受講した際に 例4の問題で円運動しているドップラー効果を扱われていましたが 例4でもx-tグラフが登場していました。 力学はv-tグラフなのに対して波動はx-tグラフで規則性を見抜き 力学は和をとることで内力が消え、波動では比を取ることで現象が理解しやすい というマクロ的な対立がまた面白いですね。 (質問) 復習していて思ったのですが 反射板が動く場合のx-tグラフはどう考えたらよいでしょうか? 1分5秒頃から...
応用解法編の波動分野その2 光波の干渉のニュートンリングとマイケルソン干渉における質問と感想を書き込み致します。 (質問) ホログラフィーの原理について、質問というほどのものでもないのですが お伺いさせてください。 31分08秒から始まる説明で 物体Xに光が当てられるとその物体に固有の球面波がでる。 物体Xから出る物体固有の球面波と平面波を利用して作られた r(n)=k√mを満たすスリットは、焦点距離f=(k^2)/2mπに像を作る。 出来上がる像とは、スリットに依存するわけであり スリットは物体Xに固有の球面波を利用して作られているので その像とは物体Xを写したものに他ならない という話はよくわかるのですが、ニュートンリングを使って 物体Xを浮かび上がらせるようなスリットを作成しようとするならば どういう手順をふめばよいのでしょうか? 29分35秒から始まる講義中のお話ですと、 ニュー...
1-5 「光波の干渉(くさび型薄膜・単スリット)」への質問感想(済) 応用解法編の波動分野その1 光波の干渉のくさび型・単スリットを受講しましたので質問と感想を書き込みいたします (質問) 多スリットの弱めあいの条件を考える問題が30分10秒から始まりますが、 36分20秒頃に縦軸を光の強度、横をsinθとしてグラフを書かれています。 このグラフを見ると光の強度0の点は対称性も鑑みて sinθ={λ/(8d)},{λ/(4d)},{λ/(2d)},{3λ/(4d)},{7λ/(8d)}の5個になっていますが これって計算をすると7個にならないでしょうか? 8スリットの弱めあいは (あ)1と5のスリットが弱めあう条件 (い)1と3のスリットが弱めあう条件 (う)1と2のスリットが弱めあう条件 に大別でき、 (あ)⇔4dsinθ=(λ/2).{(3λ)/2},{(5λ)/2}.{(7λ)/2}...
かなり難しかったです。 近似がたくさん出てくることについては問題ないのですが、まだ流れが良くつかめていないのですっきりしません… でも練習問題でどんな問題もこの流れで解けるんだなぁ〜 と思えたのでしっかり復習していきたいです。 2日連続の受講となってしまい大変でしたが、これを機に熱力学を完璧にしたいです! dash400 / 2006年 12月 12日 13:28 [ 編集 ] ...
この授業で熱力学の苦手意識がかなり減ったように思います。あんなに嫌いだったのに今は無性に問題を解きたいです。 特に預金のたとえ話がすごくわかりやすかったです!! 質問なのですが、解法の2つ目のグラフを書くときにどうして縦軸がPになるのかがわかりません... よろしくお願いします dash400 / 2006年 12月 11日 15:18 [ 編集 ] ...
「空気ばね」への質問 14分30秒くらいにいってた「微小量のなんたらは無視」ってヤツは何で無視できるんですか? treasure-piyopiyo / 2006年 12月 8日 21:42 [ 編集 ] ...
1-4 「2体問題の全て」の質問 応用解法編1-4 2体問題の全ての質問4点をお願い致します。 2体問題の物理的な考え方が、というよりそれ以前の段階で つまずいているのでアレなのですが。。。 (質問) 必修物理でいう例題6の問題、講義では39分18秒から例題4として扱われていますが、 講義中43分24秒頃の例題4の(2)の図で、座標を書かれています。 その書かれた座標の原点を物体Aの座標Xと重ねている理由がわかりません。 必修物理に与えられた図-2によると、原点OはXと一致していないので ↓こんな感じの座標軸をとって考えなくても良いのでしょうか? http://imepita.jp/20061208/597440 二点目は必修物理の例題7、講義中では50分45秒から始まる例題5ですが、 この問題の「最高点に達した時の最下点からの高さh」と 「半径R」の違いがよくわかりません。 力学的エネル...
1-3 「単振動の応用問題」の質問感想 応用解法編3講目・単振動の応用問題の質問と感想を。 (質問) 例4を解き終わった後の、40分37秒で出題された練習問題で、 「x=7.5dでスタートしたグラフを書け」という問題なのですが 41分27秒から始まるグラフの描写で横軸(時間軸)の目盛りを T.2T.3Tと取っています。 そしてx=7.5dから手を離し、x=-5.5dに到着する時間がT、 次にx=-5.5dからx=3.5dに到着する時刻が2T そして最後に止まる時間が3Tということなのですが ここがよくわかりません。 周期というのは行って帰ってくる時間なので x=7.5dから手を離し、x=-5.5dに到着する時間が(T/2)、 次にx=-5.5dからx=3.5dに到着する時刻がT そして最後に止まる時間が(3T/2)と考えてしまいました。。 (感想) 例2の慣性力が振動中心をずらす問題で、 ...
PDF 3.1 共鳴 例題17 への質問 mをm´にして、弦が基本振動じゃなくて二倍振動になるってことは考えなくていいんですか? treasure-piyopiyo / 2006年 12月 1日 14:38 [ 編集 ] ...
おんさを縦にするとなんで振動数が1/2になるですか? treasure-piyopiyo / 2006年 11月 30日 14:41...
このテーマはちょっと前の「今月の問題」のところで復習していたので、結構すんなりと理解できました。 あとは確実に得点できるようにしていきたいです!! それと質問なのですが、記述の答案でx-tグラフを書いて「グラフより…」と答を出すのはまずいんでしょうか!? dash400 / 2006年 11月 27日 18:04...
treasure-piyopiyoさんからいただきました。 ------------------------------ 光波の干渉(ニュートンリング・マイケルソン)で6分くらいに出てくる近似式が成り立つことを説明してください。 ...
あっちゃんさんからいただきました。 ---------------------------- 2体公式がわかりません。 運動エネルギーの総和を、 重心運動のエネルギー+相対運動のエネルギー としていますが、 2つの物質が相互に影響しあっている運動エネルギー(?)をどうして相対運動のエネルギーとしていいのかわかりません。 ...
dash400さんからいただきました。 ------------------------- ニュートンリングは比較的得意なのですが、マイケルソン干渉計はちょっと前の模試で間違えたところなのでちょっと嫌いでした。 けど講座を聞きながらよ〜く考えたらそんなに難しくないようなので、ほっとしました。それと折り返したらくさび型薄膜やニュートンリングになるのは感動的でした。別々に考えてたから混乱してたみたいです。 さっそく練習して、もう一回模試の問題にチャレンジしてみます!!...
1-4 「2体問題のすべて」への感想 dash400さんからいただいた感想です。 ---------------------------------------------------- 田原先生 せっかくなので物理ネットから感想を送ってみます。 今回はまさに目からうろこでした。二年目にしてまだ全然理解できていなかったことを痛感しましたが、大きく前進できました。 先生が言っていた通り、今通っている予備校でこのテーマを扱ったときほとんどの人が「計算が・・・・」と嘆いていましたが、今回の授業で「計算なんかする必要もない」+「このテーマはおもしろい」ということがわかったのでどんどん練習していきたいです。 それと一番最後に言っていた問題集を持っていないのですが、どこかの大学の過去問に練習になる問題はないでしょうか?もしあれば、教えていただけるとうれしいです。 次回も気合を入れて受講していきたいと思...
dash400さんからいただいた感想です。 ------------------------------- 「1-5 くさび型薄膜・単スリット」への感想 くさび型薄膜は結構得意なので余裕を持って講義を受けられました!! でも多スリット・単スリットになるにつれて知らないことがぞくぞくと出てきました・・・ 完全に理解できたとはまだまだ言えませんが、最後には波が狭いところを通ったあとの回折の幅につながっていることを聞いて、単スリットというのは意外と身近な題材だったとわかり、ちょっと感動しました!! ...
お世話になります。 初歩的な質問で申し訳ありませんが、電場というものが未だにイメージできません。 必修物理のP115 例題70 の解説&解答(1)ですが 電場を調べるために、C点に1(C)の電荷を置き、働く力を調べればよい。 A点の電荷から受ける力の大きさをEA 、B点の電荷から受ける力の大きさをEB・・・ とありますが、ここでの 力の大きさをEA という言葉の解釈にいつも止まっております。 電場とクーロン力を混同していると思いますが、どうも納得できません。 ...
アナログ2号さんからいただきました。(物理Web講座Q&Aから移行) ------------------------------------- 田原さま 何時もお世話様です。 はじめての物理講座のアナログ2号です。 三角関数・7回目終了しました。 今回でやっと三角関数とはこんなものなのかと分かってきたように感じました。 Q&Aもすごく参考になりました。 私などはそうかそうか…と分かったつもりで通り過ぎてしまう所を、しっかりと疑問に感じる人もいて、実は私も理解していない箇所でした。 田原先生そして、疑問質問をだして下さった方々ありがとうございました。 進み方は牛歩のごとくですが、あせらずについていきたいと思っています。...
田原さま 早速のお答えありがとうございます。無料なのにスミマセン。 お答えについてですが、わかったような、わからないような・・・ (スミマセン)。 とりあえず、θ が「変数」ということは、わかりました。いろいろな値をとり得ると いうことで、それをズバッと θ と置き換えたということですよね。 ところで、「α sinθ 」って何ですか。「α × sinθ 」ってことですか。 また、お答えのPCレター右側の、「 a と b と α で表される三角形」 と 左側の「 a と θ 表される単位円」 とは、どういう関係があるのでしょうか。 「 b と cosθ 」 のグラフとの関係は、どうでしょうか。 それぞれの曲線(赤と青)を合成すると、緑の曲線になるのは鮮やかで、 なんとなく分かる気がするのですが、本当に分かってる訳ではないですよね。 数式が表していることと、図形上のイメージ...
salmonさんからいただいた質問です。(物理Web講座Q&Aより) --------------------------------------------- 田原さま salmon です。 2倍速で復習してみました。 いいですね。 忙しい大人には最高のツールです。 さて、質問です。 p327 の「三角関数の合成」で出てくるθ(シータ)ってなんですか? 角はα(アルファ)ですよね? α+θ って、具体的には何を指しているんでしょう? (トンチンカンな質問だったらすみません) ...
rocoさんからいただいた質問です。(Q&Aより) ---------------------------------------------------- 田原先生へ 子供が寝ている時間をつなぎ合わせてPCに向かい、やっと第1講が終わりました。 とても丁寧な説明でよく分かりました。が、先生のおっしゃるとおり「慣れ」が必要 だと思うので、 時間をみつけて復習しながら進めていこうと思います。 ところで「三角関数の合成」の部分で、三角形を図示して、a=、、、、、、とb =、、、、、というふうに最初に表された式が、 よく分からなかったのです。きっと三角比がちゃんとわかってないのだと思うのです が。 助言いただければ幸いです。 ほぼ高校時代以来の沢山の数字や記号達に、頭の中がモシャモシャしていますが、頑 張ります。 roco...
タローさんよりいただいたものです。(Q&Aより) -------------------------------------------------- 物理のためのベクトル入門への感想(タローさん) --------------------------------------- めっちゃ納得しました!!! 今までは"理解"できるけど"納得"できる授業が塾や学校になかったのですが、納得することができました^^! 無料講座がもっと増えたらもっとうれしいな〜〜(笑)...
salmonさんからいただいたものです。(Q&Aより) ------------------------------------------------------ salmon です。 数学サポート講座(2)を楽しく終了しました。 よくわかりました。 「数学は勝手に世界(ルール)を作っていい、作った人に従うしかない、ルールの中で遊ぶ」という数学の考え方は、なるほどと思いました。 この前提を意識すれば、今後の勉強がスムーズに行くような気がしました。...
p35の2行目から3行目、および、p37の1行目から2行目への展開がよくわかりません。たぶん中学生レベルの演算だと思うのですが、もう少し詳しく説明してもらえませんか。 あと、物理の公式の丸暗記は良くないとのことですが、数学の公式についてはどうですか? 例えば、微分の公式などは、途中の説明はイマイチ理解できなくても、出てきた結果だけを信じて、それを便利に利用する・・・ というようなのはOKですか? salmon ...
salmonさんからいただいた感想です。(Q&Aより) --------------------------------------------------- なるほどー。微分ってそういうことだったんですか。なんか、だんだんわかってきましたよ。面白いです。 物理の世界へかすかな光が・・・ salmon...
rocoさんからいただいた感想です。(Q&Aより) --------------------------------------------------- 田原先生へ 無事に第3講を終える事ができました。 本当に丁寧な説明で、とてもよくわかりました。 数字や記号を見ると、反射的に逃げたくなるタイプになっていたのですが、 こんな私でも「解る」んだぁ〜(>▽<)♪と、とても嬉しいです。 式の展開とかも忘れちゃってて、そんな所でつまづいたり、、、 というのがこれまで多々あったので、一つ一つ「こことここをかけて」とかいう風に 解説して下さっていた事を本当にありがたく思いました。 まだ完全に身に付いたとは言えませんが、講義を聴いて「理解できた」事、 数字に対しての苦手意識が少し払拭できたという事が、 本当に嬉しかったです。 次の講義も楽しく受けたいと思います。 ありがとうございました。 roco...
libertasさんからいただきました(Q&A) ------------------------------------------------- 昨日、数学サポート講座、物理のための微積分・超入門(2)まで終了しました。 高校時代は、区分求積法は教わらずに、いきなり微分積分の計算テクニックの練習をやったのでとても興味深かったです。 等差数列の和の公式をグラフを用いて解説するのは始めてみました。この公式が数列の対称性を利用していることは知っていたのですが、グラフで視覚化するのは直感的にわかり易く、とてもインパクトがありますね。 このまま田原先生に数学も教えていただきたいくらいです(笑) 区分求積法のところで、n等分しているのに(k=0,1,2.....(n-1))であり、なぜ(k=0,1,2...n)ではないのか?と考え込んで、止まってしまう人がいるのではないかと思いました。 僕も少し...
るるさんからいただいた感想です。 今日は、第一講の後半部分を受講しました。 v-tグラフを使うというのは今までも頭に入れていたはずなのに、運動方程式をたてた後、参考書通り、ガリガリ計算していたことが、わかりました。 結局、微積をつかっても、v-tグラフを使う方向に進んでいかないと、現象をちゃんと理解したことにはならないし、 いつも、どこかでミスしてばかりいました。 でも、v-tグラフをつかっても、ミスしてしまいました。 位置を求めるときに、最初の位置を足し忘れたり、三角形の面積なのに2分の1をかけ忘れたり。 私の場合、 1.微積を使う 2.v-tグラフを使って、どういう運動かを見抜いて解く 3.ケアレスミスをなくす この3つを同じくらい、徹底しなくてはならないと思います。 現役の頃から、先生たちを悩ませつづけた(自分はあっけらかーんとしていましたが^^;)ケアレスミス。 細心の注意を払って...
?Uの(3)の問で、「当てた弾丸が入り込んだ深さ」を求める解法で 重心の逆比で答えを導けると思ったんですけど、よくわかりません。解く考え方を教えてください。 それと(4)は相対速度と重心速度のエネルギー保存則は使えないのでしょうか?...
●ハンドル名:タロー ●質問内容: こんにちはタローです(m_ _m) 第8講の球形レンズの問題で重要問題集の92番('02早稲田)をといた時に 物体を球形レンズの中心に置いたときの倍率を求めよ、 という問題があったのですが、 作図するとどうなるのでしょうか? アドバイスよろしくお願いします(m_ _m) ...
田原先生こんにちは。 いつも勉強させていただいております。 お忙しいところ申し訳ありません。よくわからない箇所がありましたので質問してもよろしいでしょうか。 基本編の第23講、LR回路・LC回路の中の LC回路の例題です(例2や例3ではなく、ただ例とだけ書いてあります)。 I=-(マイナス)qドット の説明で 「コンデンサーから電流が出て行く向きに、正の向きをとると I=-qドット になります。」 と説明されていますが、なぜ「マイナス」と負の符号がつくのでしょうか。 なぜ正ではないのでしょうか。 ご教示お願いします。 物理が苦手なおやじ...
●ハンドル名:Hiro57 ●質問内容:コンデンサーの計算について 何度もPCレター見てます。重宝してま〜す。 質問です。コンデンサーの計算についてです。 1.ΔU+ジュール熱=W(外力)+W(電池)のときに、 ΔUやW(電池)を、QV系で計算していくのかCV系で計算していくのかの判断は、 電池がつながっていてVが一定だと、CV系にそろえて、 電池がつながってなくてQが一定だと、QV系にそろえる。 こういうふうにしてまとめていいのでしょうか? 次に、近似計算ですが、前もって、 C(x)を近似で求めておくときと、 C(x+Δx)を近似で求めておくときと二通りあるように思えて????? これは、ΔU=ΔU’-ΔUなので、ΔU’の方を求めておく。 つまり基準がx=0だったらC(x)、基準がx=xだったらC(x+Δx)で 合ってるのでしょうか? 近似計算ですが、 C(x)/Cの比を取って考えるのが...
区分求積法は高校で習った記憶がないので、本に書いてあることだけを理解するのにも苦労しました。 第4講を見て、ようやく理解できてすっきりしました。やっぱり、6等分であっていたんですね。 kというのはk個目。 区分求積法は高校で習った記憶がないので、本に書いてあることだけを理解するのにも苦労しました。 数学3の問題集には、はっきり「区分求積法」と書いてあって、問題がのっていますが、あまり詳しい解説がなく、 問題があって解答が書いてあるだけなので見ても、田原先生の区分求積法の説明のページを理解できませんでした。 高校の教科書にいたっては、1ページだけ四角形にこまかくわけている図があり説明が書いてありますが、 ぜんぜん詳しくなくて、「区分求積法」という言葉は書いてありません・・・・。 今回もわかりやすい授業をしてもらったので、楽しく勉強できました。 ありがとうございます。 数列の和の説明もわかり...
田原先生 お世話になります。 微積(2)の感想ですが 前半の部分はよく解りました。 後半の部分 特に 講義の45分を過ぎたくらいのところからは解ったような解らないような??感じです。 でも 何回か聞いているうちに 考え方としては7〜8割くらい理解できたのでは・・と思います。 最後の方のこの部分は大事なのでしょうが この部分が分かっていないと先に進んで 苦労するのでしょうか? 後 質問なのですが 講義の44分から44分20秒にかけての 1/2(n-1)n(a/n)^2から1/2(1-1/n)a^3 になる計算の過程がわからないのですが教えてください。よろしくお願いします。 ノブ。 ...
salmonさんからいただいた質問です。(Q&Aより) ----------------------------------------------------- 42分ごろ 「ΔSk」は、 「分割した帯の1つ分」のことだと思うのですが、ここのΔってどういう意味ですか。前に出てきた時はΔは「増加分」だったと思うのですが。 あと、この「Sk」は「S × k」ってことじゃないですよね。 数学用語っていうか、数学の常識がよくわかっていないので、できたら説明してください。 最後のモーレツな数列計算もよくわからなかったのですが、それはもう一度自分で復習してみます。 でも、たとえ数列計算がわからなくても、積分の意味はよくわかりましたので、次回の「ニュートン式簡単積分」が楽しみです。 では。 salmon...
田原先生へ。 今回はマトモな質問です! 合成関数の微分の練習問題のところ(9分22秒のことろ)で疑問です。 「あとは整理すればいいです」の意味が分からないです。 多分、×(←かける)を無くした式にすればいいのだと思うのですが、 答えは()がついたままで、かまわないのですか? 答えの書き方がよく分からないです。 そこのところ教えてください。お願いしまーす。...
libertasさんからいただいた質問です(Q&Aより) -------------------------------------------------- 【質問】00:46:25から始まる定積分の練習問題の(2)の答えの値が−4/3と負の値になっていますが、面積の値がマイナスの値になるという事がイマイチ理解できません。 --------------------------- ○田原より libertasさんからの質問を受けて、2006年4月29日に、講義を修正しました。そこで、負の値になる理由を説明しました。 講義を早送りして練習問題(2)の後を見てください。 ---------------------------- 物理のための微積分・超入門(3)についての感想です。 微積分は既習分野で不定積分・定積分の計算くらいはできるレベルだったのですが、今回の講義は初めて聞く話が多く非常にた...
salmonさんからいただいた感想です。(Q&Aより) --------------------------------- 田原さま、 salmon です。 ようやく数学サポート講座全5講が終わりました。 第5回目も、とてもわかりやすい講義でした。 私は数学は中学で挫折しており、理系学問はとうの昔に放棄していましたので、こんな私が微積分を少しでも理解できたなんて、本当に感動ものです。ありがとうございました。 さて、いよいよ物理の講座に突入します。 去年は出だしで挫折してしまいましたが、今年はサポート講座のおかげで何とかなるのではと期待しています。 日々の忙しさのため、勉強のペースが遅いのですが、今後とも宜しくお願いします。...
(4)加速度が最大→Fが最大となるのは、同じ質量Mのもとでの比較だからですか?(5)3/4λはD点図2の0.3のようなところですか? (6)(7)で1/4ずらすのは上流に向かってずらすのでよいのですか? よくわかっていませんので教えてください。 ...